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中國實體企業實效的持續增長方案解決商
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課程回顧 | 從粗放增長到系統盈利: 工廠利潤提升的閉環路徑
2026-05-06
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前 言:
       管理學家彼得·德魯克曾指出:“利潤不是企業活動的目的,而是企業活動的結果。沒有利潤,企業就無法達成任何目的。”

當前,市場環境復雜多變,原材料與運營成本持續走高,眾多工廠陷入“有營收、無利潤”的困境。其根本原因在于企業未構建起貫通戰略、運營與價值鏈的系統化利潤增長機制。真正的盈利突破,需要跳出單點思維,轉向對經營全鏈條的精準診斷與系統重塑。

 

為幫助制造企業破局突圍,遠大方略對利潤增長課程進行深度迭代,2026年開年首場大課重磅推出《工廠利潤增長2.0》,課程由實體企業持續增長實踐者、制造業頭部知識IP、全網130W+粉絲雷志軍老師降本增效實戰專家凌雪飛老師聯袂主講。課程從底層邏輯到系統架構,從實戰案例深度剖析到落地工具轉化,為企業構建起一套完整的利潤增長實戰體系,打通從戰略到執行的利潤閉環路徑,助力企業在不確定環境中鍛造可持續的盈利硬實力。

 

課 程 回 顧
 《工廠利潤增長2.0》

杰克·韋爾奇曾說:“利潤不是企業的目標,而是企業健康運轉的必然結果。”在充滿不確定性的市場環境中,單純依靠規模擴張或市場紅利已難以為繼,如何從機會驅動轉向經營與戰略驅動,構建真正可持續的盈利能力,成為企業亟待破解的難題。

 
 

 

 

課程開篇,雷老師便直指核心:為什么制造業越來越難?老師結合具體的案例分析,指出根源在于企業沒有定價權與議價權,人效低下,且陷入“為做而做”的慣性思維。老師強調,利潤增長已不再是簡單的成本削減游戲,而是一場從機會驅動向經營驅動、戰略驅動躍遷的系統性變革。企業需要從“被動接受財務結果”,徹底轉變為“主動設計并策劃盈利模型”。

 

 

課程第一天主要圍繞利潤是設計出來的展開,構建了從機會到戰略的增長階梯。首先,老師深刻剖析了當前制造業面臨的困境,指出單純依靠“做加法”來增加營收的機會驅動時代已成過去。企業必須轉向經營驅動通過精細化管理,將利潤的不確定性轉化為確定性。經營驅動的核心在于抓牢客戶留存率,尤其是B2B企業,留住老客戶比開發新客戶更有價值,同時提升資源利用率

 

 

戰略驅動則是企業活得久、未來如何持續賺錢的關鍵。老師強調,企業必須打造差異化,以贏得定價權和議價權。哪怕當下盈利,若不具備核心競爭力,結局依舊是被淘汰。老師強調如果企業做不了全能冠軍,就要成為細分領域的單項冠軍,并引入“以終為始”的戰略思維:想清楚十年后想成為什么樣的“老大”,從而倒推現在應該做什么。

 

 

 

有了頂層設計的藍圖,更需要精準的策劃將其轉化為作戰地圖。課程第二天聚焦利潤是策劃出來的,老師重點講解了策劃利潤的“十個抓手”和一個系統工具。從抓經營班子、盈虧平衡點,到產品與客戶組合的優化,再到對收入、定價、毛利、成本、費用、庫存、現金的全方位把控,這“十抓”構建了一個環環相扣的利潤策劃體系,讓利潤不再是財務賬本上的事后結果,而是可以事前規劃、事中控制的經營目標。

 

在系統工具層面,老師重點講解了“先算后做”“做一看三”的動態管控邏輯。老師引入了一套完整的利潤策劃流程,并強調通過每周經營分析會的持續滾動,將策劃落實到每周的行動中,確保經營始終在計劃的軌道上運行,實現從“做了再算”到“算了再做”的根本性轉變。

 

有了卓越的設計與精準的策劃,最終需要通過高效的執行來落地。課程第三天主要由凌老師進行案例拆解,圍繞一個真實企業案例如何扭虧為盈,進行了深度拆解。從第一階段的深度診斷明確企業為什么虧損、要不要變;到第二階段解決誰來變、怎么變的問題;再到第三階段落地行動與經營復盤,確保變革到位并持續盈利。

 

 

通過層層剝繭,讓學員親歷了一家瀕臨虧損的企業,如何通過系統性的診斷與精準施策,最終實現月月盈利的全過程,真正將前面兩天學到的設計思維與策劃工具,轉化為實戰落地的能力。

 

 

三天兩晚的高密度學習,以小組積分PK的形式全程貫穿,激發了每一位學員的熱情與深度思考。從頂層設計的戰略破局,到精準策劃的“十個抓手”系統工具,再到實戰案例的深度復盤,課程構建了一個從理論到實踐、從宏觀到微觀的完整閉環。學員們紛紛表示,這不僅是一次學習,更是一次對企業經營邏輯的徹底刷新。

 

 

課程中還融入多層次互動環節,包括小組研討、案例互評、現場問答及學習總結等,推動學員在交流中碰撞思路、激發創新。老師現場引導,培養獨立分析和解決實際問題的能力,確保學員不僅能聽懂,更能用好

 

許多企業組團參訓,在每日課程結束后,企業負責人主動帶領核心團隊進行深度復盤,根據老師所講內容對自己企業的增長體系進行重新設計,將學習成果轉化為執行藍圖。

 

 

在全新的競爭時代,企業的盈利優勢不再依賴于某個單點突破或運氣,而是源于一套可設計、可策劃、可執行、可復制的系統性能力。本次《工廠利潤增長2.0》課程,通過全新升級的框架與內容,為企業提供了一條從機會驅動到戰略驅動、從粗放經營到精細管理、從模糊經驗到系統作戰的清晰路徑,助力每一位企業家在不確定的市場中,找到確定的增長之路,實現高質量、可持續的利潤增長。

 

 

課程最后,依據積分累計評選出優勝小組,并頒發榮譽證書和獎品,以表彰在全程學習和實戰中表現突出的團隊。


 

 

 

課 程 收 獲
 《工廠利潤增長2.0》

 

這堂課傳遞的不是被動“等利潤”,而是主動“造利潤”的系統思維,讓企業具備頂層盈利設計能力。面對制造業“低毛利、高成本、強內卷”的新常態,唯有構建系統化利潤增長引擎,才能破解“越忙越虧”的生存困局,在存量市場中撕裂增量增長口。

 

 

遠大方略課程以實戰落地著稱。3天2晚的高密度學習中,兩位老師聯袂授課,工具、方法論即學即用,定制化增長路徑現場生成,學員帶著問題來、拿著方案走,課程實效性贏得眾多制造企業的高度認可。

 

 

下 期 預 告
 《業財融合: 用財務思維做經營》

 

三天兩夜的深度實戰課程雖已落幕,但利潤增長的探索永無止境。從“利潤設計”到“系統落地”,我們見證了眾多企業管理者完成了從業務能手到利潤架構師的思維躍遷。然而,真正可持續的盈利增長,最終必須回歸到經營的本質——用財務的語言讀懂業務,用業務的邏輯詮釋財務。

 

4月23日-25日,遠大方略將重磅推出《業財融合:用財務思維做經營》課程,由國內知名財務管理專家李欣老師主講,課程將幫助企業經營管理者打通業財融合“任督二脈”,建立“懂業務、精財務、善經營”的復合型思維,讓每一分投入都指向利潤,讓每一個決策都有據可依。三天重塑財務思維,驅動利潤增長。

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